党的二十大报告要求“强化学前教育和特殊教育普惠发展”。5月30日上午，通州区残联调研东社学校残健融合教育，开展“庆六一”慰问残疾学生活动。活动期间，区残联党组书记、理事长张友奎一行看望了在东社学校就读的14位特殊学生，他们在学校和社会各界的关爱下，正在通过残健融合教育健康成长。

　

座谈会上，张友奎宣讲了党的二十大有关精神，并向学生赠送《习近平讲故事》《习近平的七年知青岁月》等书籍和学习用品，希望这些特殊学生好好学习，不断提高学习能力和生活能力，立志做新时代好学生、好少年；同时要自尊、自信、自立、自强，不断超越自我。

　

区特殊教育学校副校长邢国林介绍了特殊教育百年成长历程和融合教育先进成果，鼓励孩子们向已经走向社会的优秀学生代表和正在刻苦学习的励志学生学习。

　

区特殊教育学校钱烨老师为孩子们上了一堂心理辅导课，让孩子们懂得了青春期生理和心理知识，懂得什么是可以做的，什么是不能做的行为。

东社学校校长季晓松对区残联一行来学校指导关爱特殊学生表示欢迎和感谢。他向与会人员介绍了2018年以来东社学校通过残健融合教育的实践探索以及让特殊的学生不特殊的经验和成果。

　

东社学校是一所九年一贯制学校，以“办有良心的学校，做有温度的教育”的办学理念，把“仁爱”作为学校文化的核心，对有特殊需求的学生倾注爱心。2018年开始实施融合教育，目前，接受过医学评估，有特殊教育需要的孩子14名，大部分属于学习障碍。学校建有融合教育资源中心，有相对固定的资源教师团队，针对特殊孩子的共性问题和个性化问题，专门邀请特教学校老师为他们量身定制了个别化教育服务，以拓荒牛姿态开创了通州区融合教育一片新天地，走在全国融合教育发展的前列。2020年12月，东社学校被南通市教体局、市民政局、市卫生健康委员会、市残疾人联合会授予“南通市融合教育资源中心”。去年，一名肢体重度残疾学生以优异的成绩考入江苏省重点高中通州高级中学就读。

　

东社镇副镇长吴卫荣主持活动，通州区残联副理事长姜益南、区残疾人劳动就业服务所所长陆红美、东社镇残联理事长刘小建参加此次活动，共同为学生们赠送了“六一”礼物。