6月28日下午，南通市通州区残联组织百名特殊儿童及其家长,观看由江苏省委宣传部、江苏省文明办扶持指导，“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地、江苏省电影家协会联合摄制的儿童电影《向日葵中队》，电影《向日葵中队》主创团队代表、康复老师、关心特教事业的爱心人士也受邀参加。

　

《向日葵中队》讲述了“来自星星的孩子”莫离转入五（3）班后，在班主任米兰老师和同学们的关心爱护下，通过十点钟之约、风雨中护花、爱的公开课、向国旗敬礼、友谊的长绳、向日葵之梦等一连串校园生活故事，帮助莫离走出孤独世界、融入温暖的集体，“向日葵中队”的孩子们也从中学会用爱去拥抱人生，领悟了成长的真谛。

影片中，米兰老师、齐老师、林校长等教育者形象让大家感触颇深，感人的故事情节令人动容。毛毛是一位孤独症患儿，她在爷爷的陪伴下观看了这部影片，“我们的孩子都是幸运的，都碰到了一群善良、负责、有耐心的老师，孩子在老师的教育、陪伴下，有了很大的改变，我也看到了很多从特殊学校走出去的孩子。”毛毛的爷爷感慨地说。

　

影片播放结束后，通州区残联组织了一场观影分享会。

通州区残疾儿童康复中心陆红老师：我身边的孩子杰杰是一位比较典型的自闭症孩子。当时她妈妈把他送到了当地普通幼儿园，老师发现他不和小朋友们沟通，不听老师的指令。所以在5岁的时候把他送到了我们残疾儿童康复中心进行康复训练。通过三年的努力，他的日常交流、生活沟通得到提高，异常行为也得到改善。我们还发现他对数字有一定天赋，他能背出圆周率小数点后面30几位，能快速推算出每个人的出生日是星期几。这种超强能力，用她妈妈的话说孩子有特异功能。在分享会现场，导演、家长和小朋友报出了各自的出生日期，杰杰马上准确算出了星期几。

康复老师也是和特殊儿童最“亲密”接触的一群人，陆红就是其中一名，她发出呼吁：“希望普通学校的儿童和家长通过这部影片，客观地了解这一群体，真正从心理和情感上接纳‘来自星星的孩子’。”

通州区残疾人健康促进会顾问董连治：感到很震撼，影片非常优美精彩，非常感动，多少年来期盼的儿童电影，教育意义非常深。希望有更多的文艺家热心制作出精彩的少年儿童艺术片，从小接受思想道德教育，更多企业家能投资拍摄更多精神食粮给大家。

　

据通州区文联副主席、“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地副主任邱永康介绍，本次邀请了三位励志残疾人代表进行分享，他们身残志坚、以残助残，奉献社会、服务他人。顾义忠创办企业，回馈社会，长期坚持做公益，关爱残疾人母亲，帮助困难学子圆了大学梦。

南通市励志助残服务中心理事长、“通州好人”顾义忠：自闭症孩子需要全社会的关爱和帮助。将尽自己的能力，继续关心残疾人母亲，关爱自闭症孩子，正如电影中一样，形成家庭、学校、社会共同关心关爱特殊儿童的生动局面。

通州区新时代文明典型、无臂书法家王剑华：看了这部片子确实很感动，感受到自闭症孩子家庭不容易，老师很艰辛。爱是教育的灵魂，希望广大老师向米兰老师那样，用真心的爱去教育和感化特殊孩子。向老师们致敬。

全国自强模范、南通职业大学教授葛维军：这个片子真的令人感动。我认为每一个生命都是可贵的，自闭症儿童应该得到全社会的关心关注。这部电影就是爱的奉献，衷心感谢陈导的团队拍摄了这么一部让这么多人感动的影片，一部真正有意义的电影；衷心感谢康复教育工作者、融合教育老师和残疾人工作者的辛勤劳动。

　

通州区文联副主席、《向日葵中队》制片人张锋： 电影以阳光、以爱的主旋律贯穿始终，引导孩子们用爱去拥抱世界，真正领悟爱与成长的真谛。向日葵有一股蓬勃向上的朝气，它们不需要指挥也知道心中共同的方向，好像是相互激励着，在困难和挫折面前永不放弃。今后将为更多的孩子创作更好的优秀文艺作品 ，用艺术点亮每一个心灵，点亮每一个特殊孩子的心灵。

国家一级导演、《向日葵中队》导演陈应岐：拍这部电影的初衷是对自闭症孩子的关注，用艺术形式去表现比宣教的形式更好。在这部片子中，我们用了很平和很阳光的色调，表达了创作者和社会对来自星星孩子的关爱，导演这部电影是一个受教育的过程，陪伴大家看电影更是一次受教育的过程。拍这部电影我们带着满满的爱，和我们的孩子们和来自星星的孩子一起完成共同的心愿，就是生命平等和享受教育的平等，以及人类幸福指数的共同拥有，这也是这部片子的核心内容。

通州区残联四级调研员张友奎：《向日葵中队》是一部优秀的儿童电影，令人泪目，感人肺腑。《向日葵中队》更是一部全社会关心关注残障儿童、扶残助残文明实践的专题片，它生动地反映了江海大地上正在演绎的扶残助残文明新风。衷心感谢《向日葵中队》主创团队为我们奉献了精彩绝伦、美轮美奂的文化大餐。我们要以《向日葵中队》分享会为契机，不断提升孤独症、唐氏综合症等特殊儿童康复训练水平，不断提高特殊儿童家长的满意度，同时进行广泛筛查和动员，努力让有症状的儿童及时得到康复训练，帮助他们更好地适应社会生活，让天上的星星共同融入美好世界的万家灯火。